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教学科研 > 校本研究

 

优秀教师的十五个特征

讲座....刘亿庭

....判定学校质量的最重要因素,就是教师的素质,这几乎是每一个教育工作者都认同的。但是判定教师

质量的标准又是哪些呢﹖下面就是学校管理者喜欢在他们的教师身上看到的特点。检测一下自己,看看哪

些你做得好,哪些你还需要完善。

....●表现出热情。如果你对教学满怀激情,那就展现出来吧!让学习变得有趣。你对教学的热情将影响

你学生的学习动机。热情是会传染的,它将帮助你在课堂之外,建立一种团队精神。

  ●了解并跟上你专业领域的变化。如果你教幼儿园,就要订阅一本早期儿童教育杂志。如果你教化

学,可以参加当地大学的讨论会。不论这是你教学的第1年,还是你的第30年,你都要努力跟上你专业

领域的变化趋势。

....●搞好组织工作:高效有序的组织,能够让你把更多的时间花在学生身上。建立一种处理日常事务的

方式——收集学生的作业,分发教学资料,公布作业,交换班级新闻等等。这种建立好的程序能够帮你把

班级工作纳入了轨道,可以给你更多的时间用来教学以及参与学生活动。

....●积极地讲授:校长和其他的管理者一样,欣赏那些工作努力的人。优秀教师的教学是非常投入的,

他们在课堂上走来走去,从来都站不住,而且忙忙碌碌。他们积极地和学生以及其他的教师打成一片。

....●展现一种好的态度:法国的哲学家伏尔泰说:“一个人每天做的最勇敢的决定是下决心拥有一个好

心情。”孩子们不喜欢整天都沉浸在恶劣情绪中的老师。他们需要模仿积极的态度,听你对其他人说些什

么,听你说话的语气。你应该表现你的喜爱、关心和尊敬。同样的,管理者也需要对老师、学生和大众表

现出好的态度。(解成君)

....●建立一种有效的班级管理模式。从上课的第一天就建立并且坚持执行你的班级管理体系。为了让学

生能够专心学习,并且拥有一个有秩序的班级环境,纪律和合理的组织是绝对必要的。并且要保持一贯

 

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